Miskolci Egyetem
Az
egyetem múltja
A
Miskolci Egyetem őse a Selmecbányán 1735-ben III.
Károly által
alapított bányászati-kohászati
tanintézet (Bergschule), ahol a világon
elsőként oktattak felsőfokú
bányászati-kohászati ismereteket
(Freibergben 1765-től, Berlinben 1770-től,
Szentpéterváron 1773-tól).
Mária Terézia 1762-ben akadémiai
intézménnyé szervezte az iskolát (k.k.
Bergakademie). 1846-tól erdészképzés is
folyt az akadémián.
A
selmeci iskola példaként szolgált a
későbbiekben alakult európai
műszaki főiskolák létrehozásánál. A
Párizsi Műszaki Egyetem 1794-ben a
selmeci laboroktatás alapján szervezte meg a
sajátját. A selmeci
professzorok közreműködésével
alapították meg Selmecbányától nem
messze
- Szklenón - a világ első nemzetközi műszaki
egyesületét, amelyben 14
ország képviseltette magát.
1848-1850 között
szünetelt az oktatás, mivel a magyar szabadságharc
alatt a diákok beálltak Kossuth seregébe.
Az
1867-es osztrák-magyar kiegyezés után az
oktatás nyelve az addigi német
helyett a magyar lett, s az intézmény neve Magyar
Királyi Bányászati-
és Erdészeti Akadémiára változott.
1920-ban,
a trianoni békeszerződés után Selmecbánya
Csehszlovákia része lett, így
az Akadémia költözni kényszerült, Sopron
adott helyet a hontalan
iskolának.
A Magyar Országgyűlés
1949. évi XXIII. törvényében elrendelte, hogy
"a felsőfokú műszaki
szakképzés fokozása céljából
Miskolcon Nehézipari Műszaki Egyetemet
kell létesíteni. Az egyetem bánya- és
kohómérnöki karra tagozódik". Így
1949-ben létrejött Miskolcon az az egyetem, amely a
Sopronból
áttelepült Bánya- és
Kohómérnöki Karból, valamint a frissen
alapított
Gépészmérnöki Karból állt.
Miskolcon
1949. szeptember 18-án volt az első tanítási nap.
1950 februárjában
kijelölték az egyetem mai helyét mintegy 85
hektárnyi területen.
Megkezdődött az építkezés, és az első
tanulmányi épületeket már 1951
őszén használatba is vehették az oktatók
és a hallgatók. Az első
miskolci diplomakiosztó ünnepségen 1953-ban 236
bányagépész, kohász és
szerszámgépész hallgató kapta meg a
diplomáját.
Az
oktatási rendszer változtatása iránti
igény hozta létre a szándékot,
hogy a műszaki karokat társadalomtudományokat
oktató karokkal,
szakokkal egészítsük ki.
1981-ben
nagy változások kezdődtek az egyetem
életében. Ekkor indult meg a
jogászképzés, mely 1983-tól
önálló fakultásként működik.
Ekkor
fogalmazódott meg az a cél, hogy az egyetem a klasszikus
értelemben
vett universitas szintjére fejlődjék. Ilyen jellegű
intézmény
létrehozására ekkor az országban szinte
egyedülállóan Miskolcon volt
lehetőség, ahol a műszaki karok tanszékei
között már meglévő
társadalomtudományi stúdiumok (jog,
filozófia, szociológia,
közgazdaságtan, stb.), illetve a Nyelvi Intézet
megléte biztosította az
alapot az új karok létrehozásához.
A
fejlődés következő lépcsőfoka az 1987-ben
beinduló közgazdászképzés,
melyet a Gazdaságtudományi Kar létrehozása
követett 1990-ben.
A
különböző tudományok oktatásának
összefogása az egyetem keretein belül
kiemelkedő lehetőségeket nyújt az itt tanulni, kutatni
vágyóknak. Az
egyetem egyes tanszékei, intézetei több karon,
szakon tanítanak. A
hallgatóknak lehetőségük van több szakon
párhuzamosan tanulmányokat
folytatni. Ilyen esetben az egyes karok egymás között
elfogadják a
mindkét kar által megkövetelt
tantárgyakból a valamelyiken azonos
tárgyból letett vizsgát. A hallgatók
más karon, szakon oktatott
tantárgyat is tanulhatnak akkor is, ha az adott karon a teljes
képzésben nem vesznek részt. Ily módon a
hallgatói igények mind
teljesebb kielégítésére van
lehetőség. (Az egyetem karai kölcsönösen
kedvezményt biztosítanak 66 %-os mértékben
a párhuzamos képzésben
résztvevő hallgatóknak a
költségtérítésben.)
Az egyetem neve 1990. július
elsejével Miskolci Egyetemre (rövidítése: ME)
változott.
1992-ben alakult a
Bölcsészettudományi Intézet, amely 1997
szeptemberében emelkedett kari rangra.
1997-ben
a Liszt Ferenc Zeneművészeti Főiskola miskolci tagozata - a
főiskolától
való leválását követően -
egyetemünkhöz csatlakozott a Miskolci Egyetem
Bartók Béla Zeneművészeti
Intézeteként.
A
felsőoktatási törvényben
kívánatossá nyilvánított egyetemi
integráció
eredményeképpen a sárospataki Comenius
Tanítóképző Főiskola 2000.
január 1-jétől a Miskolci Egyetem főiskolai kara lett.
Sárospatakon
1531-ben Perényi Péter alapított iskolát,
amely kezdetben alsófokú,
úgynevezett triviális iskolaként
működött. 1650-ben Lorántffy Zsuzsanna
és fia, Rákóczi Zsigmond Sárospatakra
hívta a nagyhírű, magyar
származású cseh-morva pedagógust,
Comeniust, aki 1654-ig tartózkodott
Sárospatakon, s jelentette meg pedagógiai munkáit.
Sárospatakon
1857. november 16-tól indult önálló
tanítóképzés a pataki kollé-gium
keretein és épületén belül. Jelenleg a
tanítóképző az 1911-1913 között
Lechner Jenő és Warga László tervei alapján
átépített épületben
működik, 2000. január 1-től mint a Miskolci Egyetem kara.
Az
Egészségtudományi Intézet főiskolai szintű
alapképzése védőnő szakkal
2001-ben létesült, és 2004 szeptemberétől
gyógytornász szakon is
megindul a képzés.
Az egyetem
folyamatos fejlődése,
átstrukturálódása intenzív és
töretlen az utóbbi
években, melynek célja, hogy megfeleljen a XXI.
század követelményeinek.
Az egyetem jelene
A Miskolci Egyetem 1999-ben
ünnepelte 50. születésnapját, de
történelmi múltja 268 évre nyúlik
vissza.
A Miskolci Egyetemen - karonként
változóan - többféle szintű
képzés folyik. Ezek az alábbiak:
-
akkreditált iskolai rendszerű
felsőfokú szakképzés
-
alapképzés (főiskolai
vagy egyetemi szinten)
-
kiegészítő
képzés (főiskolai végzettségre
épülő egyetemi képzés azonos szakon)
-
szakirányú
továbbképzés (főiskolai vagy egyetemi
végzettségre épülő képzés
más szakon)
-
doktori képzés (PhD).
Az
egyetem hét karán és két
intézetében közel hatvan szakon folyó
oktatás
bőséges lehetőséget biztosít párhuzamos
képzésre. Mint az ország minden
felsőoktatási intézményében, úgy itt
is költségtérítéses a második
képzés, de egyetemünk hallgatói e
képzési formában harmadáron
tanulhatnak. A legtöbb szakon lehetőség van arra, hogy
hallgatóink
külföldi egyetemeken részképzés
keretén belül teljesítsék a
félévi
követelményeket.
A Miskolci Egyetem
(az országban egyedülállóan) városon
kívüli, kb. 82 hektár alapterületű
területen önálló
városrészként (campus) épült ki. Ez
lehetővé teszi az
infrastruktúra korszerűsítését és
bővítését, melyet az itt tanuló több
mint 14000 diák és közel 2000 oktató
és dolgozó is egyre inkább
igényel. Az egyetem folyamatban lévő korszerűsítő
beruházásai mellett a
közeljövő tervei között kétágyas
diákhotel, uszoda és
bevásárlóközpont
építése is szerepel.
A
Felsőoktatási Fejlesztési Program keretében eddig
megvalósultak közül
említést érdemel a teljes informatikai rendszer
megújítása, az egyetem
új főbejáratának megépítése,
az A/1 tanulmányi épület
felújítása, 2 db
300 fős és 1 db 400 fős új előadóterem
építése, a C/2 műhelycsarnokban
könyvtár, valamint 80 fős speciális (kör
alakú) előadóterem megépítése,
az E/1 kollégium emeletráépítése
és teljes belső rekonstrukciója, a
Továbbképzési Központ új
szárnnyal való bővítése és
felújítása,
autóparkoló bővítése.
A Miskolci
Egyetemen 1998 őszén kezdte meg működését az
Európai Tanulmányok
Központja, amely négy témakörben -
jogharmonizáció, gazdasági
integráció, politikai integráció és
az EU intézmények története - nyújt
az egyetem hallgatóinak EU ismereteket az
alapképzés és a
posztgraduális képzés keretében. Az
oktatás nem csak magyar, hanem több
területen idegen, főként angol nyelven is folyik, melynek
keretében a
hallgatók sokrétű ismereteket szerezhetnek az
Európai Unió
történetéről, jelenlegi
működéséről és a csatlakozási
követelményekről.
A
főiskolai kar alapfeladatként tanítókat és
óvodapedagógusokat képez,
ezen túl fejlesztő és alkalmazott kutatásokat
végez. Őrzi és gazdagítja
több évszázados hagyo-mányait. Részt
vállal a határainkon kívül élő
magyarság kulturális életének
ápolásában, s a régió
szükségleteinek
megfelelően a diplomások
továbbképzését, valamint a szű-kebb
és tágabb
környezet művelődését segíti.
A
Comenius Tanítóképző Főiskolai Karon folyó
pedagógusképző és
kutatómunkát a nyelvi-irodalmi,
neveléstudományi, természettudomány,
művészeti-nevelési, informatikai és
testnevelési tanszék végzi.
A
hallgatók és oktatók munkáját a
közel 150 ezer írott-nyomtatott és más
jellegű dokumentumot tartalmazó főiskolai könyvtár
segíti, mely a
régióban pedagógiai szak-könyvtári
funkciót is betölt. A könyvtár
muzeális értékű könyvgyűjteménnyel is
ren-delkezik.
A főiskolai kar gyakorló
iskolája az Árvay József Gyakorló
Általános Iskola.
A
főiskolához 340 fős kollégium tartozik. A
hallgatók részére aktív
sportolási lehetőséget biztosítanak és
segítik a színvonalas szabadidő
eltöltést.
A hallgatók a főiskolán
angol, német, francia, eszperantó, orosz és olasz
nyelvet tanulhatnak.
Az egyetemről részletes
információ olvasható a http://www.uni-miskolc.hu
Web-oldalon.
Szöveg |